在媽媽子宮內(nèi)住了9個(gè)多月的小寶寶帶著響亮的哭聲誕生。他的哇哇大哭其實(shí)只是發(fā)聲的開(kāi)端，接下來(lái)的一年，不管是嚎啕大哭、鳴咽啜泣、真哭？假哭？全都在考驗(yàn)爸媽們的耐心與智慧，不僅新手媽媽措手不及，經(jīng)驗(yàn)老道的媽媽也未必能應(yīng)付。別灰心，這是小寶寶專屬的溝通方式，仔細(xì)觀察寶寶哭聲中發(fā)出的需求訊號(hào)，找到親子間專屬的安撫法，不僅幫助孩子建立日后人際信任感，也能幫助孩子自我過(guò)性的適當(dāng)發(fā)展。
寶寶為何會(huì)哭？
哭泣是共通語(yǔ)言
剛出生的嬰兒一天哭的時(shí)間平均累計(jì)起來(lái)約達(dá)3個(gè)小時(shí)，特別在6周大時(shí)哭的時(shí)間進(jìn)入高峰期，到了3個(gè)月大時(shí)才漸漸趨緩，平均一天哭一個(gè)小時(shí)。
小嬰兒的哭泣行為，其實(shí)也是他自我訓(xùn)練語(yǔ)言發(fā)展的基礎(chǔ)，剛出生2至6周的嬰兒，哭聲表現(xiàn)最為明顯，原因也最單純，正是家長(zhǎng)觀察小寶貝需求的最佳時(shí)機(jī)。
2個(gè)月以內(nèi)的嬰兒如果哭鬧，多半是因?yàn)轲I了、尿布濕了等生理因素，而3至6個(gè)月大的嬰兒隨著翻身、坐、爬的身體發(fā)展?jié)u漸成熟，對(duì)外界的互動(dòng)需求提高，很希望被抱著并與大人互動(dòng)和探索環(huán)境，此時(shí)的哭泣行為，也正代表著他不安于現(xiàn)狀、產(chǎn)生好奇心以及想要和父母與世界產(chǎn)生連結(jié)的開(kāi)始。
「哭聲是嬰兒溝通的方式，不是媽媽的問(wèn)題！」家長(zhǎng)們不必過(guò)于自責(zé)。
嬰兒的哭泣會(huì)傳染？！
在醫(yī)院的嬰兒室內(nèi)，1位哭泣的寶寶，往往容易引起其他寶寶一起哭泣，其實(shí)嬰兒的哭聲就像大人們的語(yǔ)言溝通，是他們傳遞彼此訊息的方式，當(dāng)一個(gè)嬰兒哭泣時(shí)，其他嬰兒也會(huì)感染到他的難過(guò)情緒，于是嬰兒室很容易變成這邊一個(gè)寶寶哭泣，那邊一個(gè)寶寶也哭泣，最后演變成寶寶們哭成一團(tuán)的情況。
5類哭聲，分辨寶寶需求
父母的天職很容易去區(qū)辨孩子的哭聲需求。當(dāng)嬰兒哭泣時(shí)，一般人可以猜對(duì)60％寶寶的需求，嬰兒的母親卻能分辨90％嬰兒哭泣的原因。
1. 我餓了
寶寶作出吸奶的口型，并發(fā)出 丫 丫呼喚哭聲，哭聲較具規(guī)律性。這是由于剛出生的寶寶都會(huì)有強(qiáng)烈的吸啜反射，要是把奶嘴或手指放進(jìn)他的口中，寶寶就會(huì)自然地吸了起來(lái)，這是他天生求生的本能反應(yīng)，因此，當(dāng)他哭泣中合并有吸允的動(dòng)作時(shí)，發(fā)出彷佛：我想喝「奶」的哭聲，聽(tīng)到這樣規(guī)律的哭聲時(shí)，也是在提醒媽媽：該喂奶了！
2. 我想睡了
當(dāng)寶寶愈累時(shí)，其實(shí)愈不容易入睡，因此，當(dāng)寶寶發(fā)出長(zhǎng)音的哭聲又合并揉眼睛和打哈欠的動(dòng)作時(shí)，媽媽就應(yīng)該趕緊安撫并協(xié)助寶寶入睡，免得寶寶愈躁動(dòng)就愈不容易睡著了。
3. 我好不舒服
寶寶發(fā)出強(qiáng)弱不一的聲音，而且哭聲不規(guī)律時(shí)，可能是他正在以哭聲表達(dá)：我現(xiàn)在很不舒服的訊息。這里所指的不舒服不一定是寶寶生病了，姿勢(shì)不舒服、尿布濕了都可能是造成他不舒服的原因，媽媽可以檢視寶寶的需求，幫他調(diào)整一下姿勢(shì)，或者更換尿布。
4. 我肚子脹氣
當(dāng)寶寶發(fā)出類似英文中air、air、air的聲音時(shí)，又伴隨著身體弓起來(lái)，把腳彎向胸部曲著的姿勢(shì)，代表著他的肚子有脹氣。試著讓寶寶趴在媽媽的大腿上，輕輕撫摸他的背部來(lái)舒緩他腹部的不適感，或者輕輕在寶寶的胃部（肚臍上方、肋骨下方處）作打圈按摩。
5 . 我想要打嗝
寶寶連續(xù)發(fā)出短音，正代表著寶寶想要打嗝的訊息，媽媽可以將寶寶靠在胸前，撐住寶寶的頭來(lái)為他拍背。
當(dāng)寶寶的哭聲混合了上述的多種型態(tài)
要用心去發(fā)掘
其中最常出現(xiàn)的哭聲來(lái)響應(yīng)安撫
如果有些聲音您的寶寶都不會(huì)出現(xiàn)
也不用過(guò)于憂慮
這就是每個(gè)寶寶的個(gè)別差異
初生寶寶的哭泣多數(shù)是為了滿足生理上需求(饑餓、生病)的動(dòng)物本能，等到他的生理需求被滿足了，他知道「哭泣是有用的」。
等寶寶大了一些，會(huì)以假哭并輔以動(dòng)作的方式來(lái)尋求注意父母親注意，像是舉起小手想要媽媽抱，發(fā)出「咳、咳、咳」的干哭聲等，由于每個(gè)孩子因?yàn)樘焐鷼赓|(zhì)不同，呈現(xiàn)的方式也不一樣，但是都是在表達(dá)他需要被關(guān)注、被愛(ài)的心理需求。
0至1歲的小孩，基本上要從和照顧者的互動(dòng)來(lái)建立日后人格及社會(huì)關(guān)系，在這個(gè)階段如果寶寶能受到完善的照顧，感受到生、心理都能夠被滿足，以后就會(huì)發(fā)展出信任的性格特質(zhì)。嬰兒發(fā)出訊號(hào)時(shí)，能被大人滿足，就是信任人的第一步；相反地，如果饑餓、不舒服卻不被在乎，孩子日后可能會(huì)產(chǎn)生不哭泣的不信任反應(yīng)，或是退縮的人格。不過(guò)，也有人認(rèn)為，當(dāng)孩子哭泣時(shí)不斷地給予滿足，會(huì)造成日后容易依賴的心理。
告別寶寶哭鬧安撫法
使用包巾舒適地將寶寶包住，讓寶寶有如回到媽媽子宮內(nèi)的安心感。
哭鬧抱起時(shí)，盡量將寶寶的身體貼著大人。
吹口哨或發(fā)出輕輕的噓聲，來(lái)安撫哭鬧的寶寶，讓寶寶感覺(jué)到有如在子宮內(nèi)感覺(jué)脈搏或血流的嘶嘶聲。
輕輕搖晃嬰兒，就像胎兒在子宮內(nèi)感覺(jué)媽媽在走動(dòng)的感覺(jué)，但不能過(guò)度搖晃以免造成嬰兒搖晃癥候群。
雙手像按摩般輕摸寶寶的臉蛋、背部、腹部和腳，長(zhǎng)時(shí)間輕撫的安慰效果其實(shí)大于短暫拍動(dòng)的效果。
輕聲和寶寶說(shuō)話或唱歌來(lái)與寶寶互動(dòng)。
試著用新玩具或嬰兒床上的擺飾來(lái)轉(zhuǎn)移的寶寶的注意力。
寶寶哭鬧時(shí)，媽媽不要緊張生氣，不良情緒的感染將會(huì)造成寶寶哭得更勵(lì)害。
緊記不要一哭就立刻喂奶，很多家長(zhǎng)，特別是老一輩的觀念，只要寶寶一哭了就想給他喂奶，雖然寶寶的哭聲以餓了、尿布濕了、臟了最常見(jiàn)，但并不代表每一次的哭鬧就一定是這兩種原因，當(dāng)家長(zhǎng)養(yǎng)成了一哭就喂奶的反射動(dòng)作，很容易就會(huì)忽略了其他造成寶寶哭泣的原因，像是單純想抱抱、穿得太多、尿布包太緊、溫度過(guò)冷與過(guò)熱、肚子脹氣等，甚至還忽略了必須馬上就醫(yī)等較為嚴(yán)重的腸胃道疾病征兆。
「每個(gè)寶寶一定都會(huì)哭！」不要去訓(xùn)練1歲前的嬰兒不哭泣，因?yàn)榇藭r(shí)寶寶哭泣是和大人們互動(dòng)、表達(dá)情緒最好的方法，接受寶寶一定會(huì)哭，了解哭泣是他溝通的開(kāi)始，正向地去看待寶寶哭泣這件事，不需要自責(zé)，也不要把特別愛(ài)哭的孩子貼上標(biāo)簽，了解寶寶哭泣的原因，反而能打造您和寶寶之間專屬的親密溝通方式。